Didáctica de las Ciencias Sociales y Polítca II
Lic. María Marta Escaño
Instituto Mariano Moreno F-41 / ISFD
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Lic. María Marta Escaño
Creado: 15.06.2015 @ 10:45:52 am
Estado del Foro: Abierto
TRANAJO PRÁCTICO N° V

Hola alumnos, por favor carguen aquí el TP 5. saludos

Conceptos clave: trabajos
Rosa Mabel Arias
Creado: 24.06.2015 @ 3:15:29 pm
trabajo practico 5 estrategias metodologicas

las estrategias de enseñanza serian los recursos utilizados por el docente para poder promover los aprendizajes significativos, ya que las mismas son considerasdas un instrumento de imprtancia en el desaarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje

Lucas Mariano Ibiris Dorado
Creado: 22.06.2015 @ 4:38:38 am
trabajo practico N V

podríamos definir a las estrategias de enseñanza como los procedimientos o recursos utilizados por el agente de enseñanza para promover aprendizajes significativos. Por su parte, la aproximación inducida, comprende una serie de "ayudas" internalizadas en el lector; éste decide cuándo y por qué aplicarlas y constituyen estrategias de aprendizaje que el individuo posee y emplea pare aprender, recordar y usar la información. Ambos tipos de estrategias, de enseñanza y de aprendizaje, se encuentran involucradas en la promoción de aprendizajes significativos a partir de los contenidos escolares; aún cuando en el primer caso el énfasis se pone en el diseño, programación, elaboración y realización de los contenidos a aprender por vía oral o escrita (lo cual es tarea de un diseñador o de un docente) y en el segundo caso la responsabilidad recae en el aprendiz. La investigación de estrategias de enseñanza ha abordado aspectos como los siguientes: diseño y empleo de objetivos e intenciones de enseñanza, preguntas insertadas, ilustraciones, modos de respuesta, organizadores anticipados, redes semánticas, mapas conceptuales y esquemas de estructuración de textos, entre otros (Díaz Barriga y Lule, 1978). A su vez, la investigación en estrategias de aprendizaje se ha enfocado en el campo del denominado aprendizaje estratégico, a través del diseño de modelos de intervención cuyo propósito es dotar a los alumnos de estrategias efectivas para el mejoramiento en áreas v dominios determinados (comprensión de textos académicos, composición de textos, solución de problemas, etcétera). Así, se ha trabajado con estrategias como la imaginería, la elaboración verbal y conceptual, la elaboración de resúmenes autogenerados, la detección de conceptos clave e ideas tópico y de manera reciente con estrategias metacognitivas y autorreguladoras que permiten al alumno reflexionar y regular su proceso de aprendizaje.

Daniel Alejandro Rubio
Creado: 21.06.2015 @ 5:14:14 pm
Trabajo Practico nº 5

Podemos destacar a las estrategias de enseñanza como una herramienta de vital importancia y magnitud para el desarrollo y la eficacia del proceso de enseñanza- aprendizaje. 

Carlos Facundo Heredia
Creado: 20.06.2015 @ 2:18:33 am
TRABAJO PRÁCTICO NÚMERO 5

Estas estrategias constituyen la secuencia de actividades planificadas y organizadas sistemáticamente, permitiendo la construcción de un conocimiento escolar y, en particular se articulan con las comunidades.

Se refiere a las intervenciones pedagógicas realizadas con la intención de potenciar y mejorar los procesos espontáneos de aprendizaje y de enseñanza, como un medio para contribuir a un mejor desarrollo de la inteligencia, la afectividad, la conciencia y las competencias para actuar socialmente.

Sebastian Posse
Creado: 19.06.2015 @ 9:20:22 am
Trabajo Práctico Nº5

Es muy importante poder analizar a través de una red conceptual el tema de las estrategias de la enseñanza debido que el docente pueda aplicar las mismas en la práctica para lograr un excelente proceso de enseñanza- aprendizaje. Además así como cuando juego ajedrez tengo mi estrategia para obtener resultados, el educador debe tener sus estrategias para captar la atención de los alumnos y conseguir resultados alentadores para satisfacción de uno y de la institución educativa. Soy Seba. 

Franco Miguel Lastra
Creado: 19.06.2015 @ 8:13:39 am
TRABAJO PRACTICO NºV

RED CONCEPTUAL "LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA" -Comentario-

Las estrategias de enseñanza son un conjunto de procedimientos fundamentales en la acción del docente, en pos de conseguir los objetivos planteados en una clase. Es decir, las mismas serán el camino a seguir por parte del docente de una forma más organizada y sistematizada con el único fin o quizás el primordial que es la apropiación de conocimientos nuevos a través de un aprendizaje significativo.

Finalmente, podemos destacar a las estrategias de enseñanza como una herramienta de vital importancia y magnitud para el desarrollo y la eficacia del proceso de enseñanza- aprendizaje. Por tal motivo, tampoco quiero dejar pasar y seguir destacando esta importante técnica que es la red conceptual, donde podemos o al menos por mi lado, puedo familiarizar el tema enlazando contenidos, conceptos y destacando los de mayor relevancia hasta alcanzar una idea general y significativa del tema en cuestión. 

lorena villa
Creado: 18.06.2015 @ 11:42:15 pm
trabajo practico 5

las estratetegias metodologicas son las tecnicas utilizadas  por los docentes y alumnos ya que son de suma importancia podemos citar por ejemplo :taller ,debate ,tomar apuntes, etc encaminando la ensenanza a un aprendisaje significativo que el alumno ira construyendo     el papel del docente como planificador y mediador del aprendisaje y la forma de derrollar las tareas en el aula ,la ensenanza es considerada como un proceso estratègico 

 

lorena villa
Creado: 18.06.2015 @ 11:15:04 pm
trabajo practico 5

las estratetegias metodologicas son las tecnicas utilizadas  por los docentes y alumnos ya que son de suma importancia podemos citar por ejemplo :taller ,debate ,tomar apuntes, etc encaminando la ensenanza a un aprendisaje significativo que el alumno ira construyendo     el papel del docente como planificador y mediador del aprendisaje y la forma de derrollar las tareas en el aula ,la ensenanza es considerada como un proceso estratègico 

 

azul acosta
Creado: 18.06.2015 @ 6:45:05 pm
Trabajo Práctico N°5

Este trabajo me pareció de mucha importancía porque afianzanmos nuestros conceptos y al aplicar la red conceptual podemos focalizarnos en los conceptos más relevantes. Esta herramienta el útil para la implementacion a la hora de trabajar con los alumnos ya que nos permitirá ver cuales son sus conocimientos.

rocio oscari
Creado: 18.06.2015 @ 6:44:33 pm
Trabajo Practico N°5

Este trabajo me resulto de mucha importancia ya que al realizarlo me permitio reafirmar los conceptos de esta ya que son fundamentales para nuestra carrera. Las estrategias son un conjunto de procedimientos que nos permiten llegar a nuestro obejetivo , es decir, que se ralizen nuestros obejetivos. Estas nos ayudan a dar una buena clase y aplicar nuestras tecnicas de enseñanza

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